加强政治理论学习是提高我院教师思想政治理论素质的重要措施。为了使我院政治理论学习制度化、规范化，提高政治理论学习效果，根据学校有关要

求，结合我院工作实际，特制定本制度。

一、学习组织

马院负责组织本学院全体教职员工的政治理论学习，党员政治理论学习由党支部负责。相关责任部门和责任人以学期为单位制定学习计划，并负责组织实施。同时，根据学校统一安排，有关人员参加相关学习。

二、学习时间

院政治理论学习在每周星期三下午14:00至16:30进行，全年集中政治理论学习次数不少于12次，每次不少于60分钟。

三、学习内容

以政治理论学习为主。主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策、规划、纲要、通知、指示；党和政府、学校重要会议精神和领导重要讲话精神；国家法律、法规；国际国内新闻、形势任务教育和时事政策教育等。党员教师和入党积极分子增加《党章》、党史知识、党的基本知识和党的优良传统作风等内容的学习。

除学校和我院统一安排的内容外，各教研组、党小组可以结合学习、工作、生活实际和当前热点和焦点问题自行安排政治理论学习内容。

四、学习方法

坚持集中学习与个人自学相结合，以自学为主。坚持学原著与学习辅导材料相结合，以学原著为主；学习政治理论和解决实际问题相结合，以解决实际问题为主。同时，灵活采用辅导报告、座谈讨论、撰写心得、观看影像视频资料、参观学习、调研考察等多种学习形式。

五、学习纪律和要求

1．高度重视，精心组织。全体教职工要充分认识政治理论学习的重要意义，树立自觉学习的意识，切实增强学习的自觉性和主动性。把理论学习与教师素质提升工程结合起来，努力提高政治思想觉悟、思想道德水平和整体素质。相关责任人严格按照学校和我部制定的学习计划精心组织，严密实施。学习秘书，负责拟定每次的学习计划、学习内容、资料搜索，做好学习记录和考勤，负责起草学习的书面材料和总结。

2．积极参加，学风良好。教师党员每次集中学习应做好笔记，包括参加人员、学习要点、学习心得、讨论发言等。年内每人撰写学习心得或论文不得少于2篇。重大的专题学习讨论时，确定2至3人作中心发言，中心发言人要有发言提纲或书面材料。

3．联系实际，务求实效。要发扬理论联系实际的学风，坚持学以致用的原则，紧密联系自己的工作、学习、生活实际，在掌握理论的科学体系上下功夫，在提高思想政治素质上下功夫，在运用理论解决现实问题上下功夫，把学习理论同改造思想、武装头脑、改进作风、推动工作和成长成才紧密结合起来，运用科学理论指导实践，不断提高工作水平和解决实际问题的能力。

4．统筹安排，加强督查。要处理好工作与学习的关系，既要工作好，又要学习好。加强对学习的督促和检查，适当情况下通过考试、考核、知识竞赛检查学习效果。提倡利用业余时间学习。严格学习纪律,集中组织学习时，不得无故迟到、早退、旷课 ，学习考勤纳入教师年终考核。考勤实行本人签到制，不得请人代签。每次学习参学率不得低于90%，因特殊情况不能参加学习时,要履行请假手续，事后要补课。

5．健全档案，规范管理。党员、教师政治理论学习建立学习档案。及时将学习计划 、考勤记录、学习笔记、心得体会、总结交流、中心发言、发表的文章、测试考核等相关资料及时收集归档，以便上级部门检查。教师、党员资料归入个人档案，长期保存。 

马克思主义学院

2023年6月13日