为了进一步加强教材建设，保证教材选用的质量，确保课堂教学正常开展，方便教师的教学和学生的学习，在广泛征求教师和学生意见的基础上，经我院研究决定，特制定本规定。

一、教材的选用标准

（一）选用的教材必须与教育部、中宣部文件规定的教学内容和教学大纲相一致，能够反映本学科当前发展的最新理论动态，教材编写规范，逻辑性强，语言表达精确、生动。教材的编写适合课堂教学的需求，便于进行教研教改。

（二）教材的编写便于学生的自学，最好有相关的自学导读等。

（三）教材必须是省级以上出版社公开发行，优先选用部优教材、教育部重点建设教材和规划教材。

（四）原则上必须是最新最近出版的教材。

（五）教材的选用必须符合国家关于教材选用的有关规定。

（六）在同等条件下，优先选用本校和本院老师编写的教材。

二、教材的选用程序

（—）各教研室召集本教研室教师开会，征求教材征订的意见。

（二）教研室主任在广泛征求意见的基础上，提出教材选用的建议，并签名确认。

（三）院领导对各教研室选用教材的建议进行审查，确定我院教材征订的计划，签名确认后交由教务处统一征订。

（四）教材使用后，各教研室要对教材的使用情况进行总结反馈，只有当该教材的满意率达到80%以上，方能继续使用。

三、教材评估

（一）成立教材评估专家小组，由我院领导带头，教研室主任及具有高级职称的专家组成员为3－5人。      

（二）评估内容为全年每门课程的各类教材。

（三）评估依据三方面：一是召开学生座谈会听取学生意见；二是召开任课教师座谈会，听取任课教师意见；三是专家组分析、讨论教材结构及内容。

（四）评估结论。使用教材为优秀继续使用；建议改用其他版本教材；建议自编教材。

马克思主义学院

2022年8月23日