为了解开学以来公共教学部教师的教学情况，按照学校的要求，2022年11月份马克思主义学院进入老师授课平台进行了教学督导工作。

从教学督导情况来看，马院老师备课比较认真，老师能够按照课程标准和课程教学进度计划进行授课，教学过程中重视课堂教学管理，课前认真要求学生进行打卡，课后布置相关作业，严格要求学生。同时公共教学部老师能够根据不同课程的特点，有针对性地做好教学工作。思想政治理论课老师注意把党的二十大的新思想、新提法、新理论贯彻到教学中去，做好党的二十大精神的学习宣传工作；体育课老师注意把体育教学与培养学生的健身理念结合起来，要求学生在课后坚持体育锻炼，以便为今年通过体育测试做好准备；英语课老师注意英语教学与学生参加四级英语考试和专升本相结合；心理健康教育课老师在讲授心理健康知识的同时，注意传授学生心理调适的方法，帮助学生认识自我，促进学生健康成长。总的来看，公共教学部的教学次序稳定，教学效果较好。

在督导中发现教学过程存在的问题是：由于受线上教学的影响，有的老师在教学中缺乏与学生进行教学互动，课堂气氛不够活跃；有的老师教学资料运用不够充分；有的老师教学方法比较单一，如何加强对线上学生进行教学管理还有待进一步提高。