为深入贯彻落实习近平总书记在全国两会期间参加联组会时的重要讲话精神，提升思政课教学质量和育人实效，我校于3月12日下午在艺术中心第一会议室召开了提高思政课教学质量现场推进会。学校党委委员、副校长韩万兵出席会议并作重要讲话，他充分肯定了马克思主义学院在建院以来在思政课教学质量提升方面所做出的努力和取得的阶段性成果。他指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。针对新时代思政课建设，韩万兵提出四点要求，一要坚守政治信仰，强化使命担当，以更高站位扛起铸魂育人政治责任，增强全体师生的使命感和责任感；二要深化课程协同力度，进一步推进思政课程教育与专业教育的有机融合，同频共振，构建全员全程全方位育人格局，共同推动学生全面发展；三要夯实理论根基，通过常态化教研活动提升教师队伍专业素养，不断提高教学能力和教学水平；四要积极探索思政课教学改革创新，构建"教师主导-学生主体"的互动教学模式，运用智慧教学平台和工具增强课堂吸引力，充分调动学生学习的积极性，建立多元化的评价体系，让思政课堂既有理论深度又有情感温度，真正成为青年学子真心喜爱、终身受益的成长导航课。

会议开始，马克思主义学院院长曾庆福传达了2025年春季学期思政课“大听课大调研”文件精神，并对文件中提出的具体要求和目标进行了详细解读。随后，三位思政课教师代表结合自身的教学经验，分享了提升思政课教学质量和育人能力的具体做法。青年教师任恩帝以《社会主义改革开放理论》为题进行了示范观摩教学，他通过生动的案例和深入浅出的讲解，将社会主义改革开放的历史背景、重要意义娓娓道来，并通过互动问答的方式，激发了学生们的学习兴趣和参与热情。随后，学校教学指导工作委员会副主任郭琰教授以督导视角梳理了开学以来教学督导工作，针对课堂教学中存在的共性问题，结合详实的督导案例深入剖析教学痛点，从创新教学方法、优化课程设计、强化师生互动等方面提出极具操作性的改进意见。

本次会议的成功召开，不仅提高了广大教师对思治课重要性的认识，更有效推动了以创新为导向的思政课教学改革，这场思想碰撞与经验交流的会议，为学校思政教育高质量发展注入了强劲动力，对于提高思政课教学质量起到了积极推动作用。    

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