为进一步推进学院育人工作，营造优良育人氛围，助力学生成长成才，航空与智能制造学院近期先后组织开展学风建设主题宣讲会与“启航大学生活——适应与规划指导”主题班主任见面会，从学风引领与新生适应两大维度发力，为学生发展注入强劲动力。

10月23日，学院于朝新楼103教室召开学风建设主题宣讲会，旨在充分发挥学习委员在班级学风建设中的核心作用，凝聚优良学习共识。会议由学工办主任李森主持，全体学习委员参会。会上，李森围绕课堂纪律规范、学业规划方法、互助学习模式三大关键要点，全面覆盖日常学习各环节要求，并明确学习委员“信息传递员”“学习组织者”“问题反馈者”三大核心职能：作为“信息传递员”，需精准传达学院教学通知、课程安排及考试要求，避免信息遗漏影响同学学业；作为“学习组织者”，要协助同学适应学习节奏，培养良好学习习惯；作为“问题反馈者”，需及时上报考勤记录与同学在课程学习、教师授课、教学设施等方面的意见建议，搭建学生与学院沟通的“桥梁”。同时，李森呼吁全体学委以先进为标杆，严守纪律、主动学习，夯实专业基础、强化自我管理，共同营造风清气正的学习氛围。

此前，为深入落实学校新生入学教育要求，帮助新生平稳开启大学生活，学院组织开展“启航大学生活——适应与规划指导”主题班主任见面会，覆盖2025级智能机器人、无人机应用技术、飞行器维修技术、智能机电技术、飞机机电设备维修、物联网等多个专业班级。各班主任通过互动交流消除新生间的陌生感，助力彼此建立熟悉与信任；通过角色引导帮助新生快速适应从高中生到大学生的身份转变，明确大学生的责任与发展方向；通过解读规章制度强化新生规则认知，提升自觉遵守意识；通过建立集体共识增强班级认同感，初步营造出积极向上、团结互助的班级氛围。

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无论是聚焦学委职责的学风建设宣讲会，还是助力新生适应的班主任见面会，均是航空与智能制造学院深化学生思想政治教育、落实育人职责的重要举措。未来，学院将持续围绕学生成长需求，推出更多精准化、实效性强的育人活动，引导学生明确学习目标、锚定发展方向，为培育高素质航空与智能制造领域人才奠定坚实基础。