根据《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》有关文件精神，为进一步深化我校教育教学改革，创新人才培养模式与教学管理机制，培育高水平的教学成果，不断提升教育质量，学校决定开展2025年度校级教育教学改革研究与实践项目（以下简称“教改项目”）申报工作。现将有关事宜通知如下：
一、立项原则
1.校级教改项目的申报，要针对我校教育教学改革中的热点、难点、问题，尤其是教学工作中亟待解决的重点（难点或热点）、或重大（迫切、实际）问题，以及影响学校教学质量提升的关键问题。
2.力求创新，注重实践，加强整合，突出重点。
二、立项类别
我校教育教学改革研究与实践项目立项分为二类，即重点研究项目和一般研究项目。项目周期一般为2年。
三、立项条件
一般研究项目应满足如下基本条件：
1.符合新时期高等职业教育理念和高等职业教育发展规律，符合学校当年发布的《选题指南》,有助于深化我校教育教学改革和提高人才培养质量，对我校教育教学改革与发展具有一定的理论价值和实践指导意义。
2.研究目标明确，研究内容详实，研究思路清晰，有整体的研究设计方案，有明确的预期成果。
3.研究成果具有一定的推广价值，具有较强的实践意义和可操作性。
4.有较好的研究基础和较强的研究力量。项目申报主持人原则上具有中级及以上职称或研究生及以上学历，且有两年以上教学工作经历的教师，具有一定的研究水平和组织能力，项目主要成员必须是直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施者。项目申报主持人限主持1项教改项目，项目主要成员不得同时申请2项以上教育教学改革研究与实践项目，项目主要成员限7人，尚在研项目的主持人不得申报。
重点研究项目除满足一般研究项目的基本条件外，还需符合以下三个方面要求：
1.前瞻性：对河南省及全国高等职业教育发展趋势有明确的认识，结合我校实际，着力研究当前及新时期我校在高等职业教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题。
2.先进性：项目研究对我校高等职业教育教学改革具有很强的理论指导意义和推广应用价值。
3.创新性：理论研究有突破，实践探索有创新，对我校高素质技术技能型人才培养有重要作用。
我校教育教学改革研究与实践项目立项向教学工作一线教师倾斜，一线教师主持项目所占比例不低于立项总数的50%。
四、材料准备
2025年度教改立项申报以二级学院为单位，分别填写《郑州智能科技职业学院教育教学改革研究与实践项目立项申请书》和《郑州智能科技职业学院教育教学改革研究与实践项目立项申报汇总表》。
五、工作要求
为确保项目研究水平和质量，积极培育优秀教学成果，学校将采取集中答辩的方式，由教务科研处统一组织项目评审工作。请各单位于2025年3月14日前，将申报材料报送教务科研处，并通过OA发送电子版。
联系人：王博 电话：15937965695
郑州智能科技职业学院教务科研处
2025年1月17日
附件：1.2025年度校级教改选题指南