本项目立足河南省数智传媒产业人才需求，以产教融合、AI 赋能为核心方向，聚焦数字媒体技术、数字媒体艺术设计、摄影摄像技术、融媒体技术与运营等数智传媒专业群，深度融入AIGC、智能视听制作、数字内容生产等前沿技术模块，构建“岗课赛证”一体化人才培养体系，探索形成可复制、可推广的高职数智传媒人才培养新模式。

项目紧扣河南文化产业数智化转型需求，以岗位需求为导向、课程建设为核心、技能竞赛为抓手、职业证书为支撑，打破传统教学与产业脱节、赛证与课程 “两张皮” 的困境，将企业真实岗位标准、技能竞赛考核要点、职业证书认证要求全面融入人才培养方案与核心课程教学，实现 “岗对标、课对标、赛验标、证固标” 的闭环育人。

依托学校与影视传媒企业深度合作资源，项目搭建校企双元育人平台，共建 “校内实训基地 + 企业实训中心”双基地，推行“旺工淡学、交替训练” 培养模式，引入企业真实项目与微短剧、数字内容制作等实战任务，实施真题真做、项目驱动教学，让学生在实战中掌握岗位核心技能。同时强化本地 AI 工具部署与应用，将智能剪辑、AI 生成内容、数字特效等技术融入课堂，提升教学数字化、实战化水平。

在课程体系上，重构数智传媒专业群模块化课程，将AIGC创作、智能视听处理、全媒体运营等技术内容嵌入专业核心课，开发AI+传媒特色教学资源与实训案例，优化课程内容与产业需求的适配度；在评价体系上，建立 “过程考核 + 项目成果 + 竞赛成绩 + 证书获取” 多元评价机制，实现教、学、练、评、赛、证深度融合。项目实施以来，形成多项标志性成果，学生在省级、国家级数字设计、影视制作类技能竞赛中多次获奖，职业证书获取率显著提升。本项目有效破解数智传媒专业人才培养与产业需求脱节、实践教学薄弱、技术赋能不足等问题，为河南省职业院校传媒类专业深化产教融合、推进 “岗课赛证” 综合育人、服务地方文化产业数智化转型提供了实践样本与参考路径。