校园要闻
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我校举行“职教生的三种能力养成”专题报告
发布时间:2023-10-07 访问次数:

2023年9月27日下午,我校邀请孙新雷教授为2023级全体新生作题为“职教生的三种能力养成”的专题报告。董事长杨娜、副校长张保来、莫佩珍参加了报告会,报告会由副校长韩万兵主持。


孙教授凭借自己丰富的学习和从教经历,从大学教育与中学教育的区别切入,根据职教生的学习基础和培养目标,就如何培育学生学习能力、社会能力和动手实践能力这三大核心能力作了一场精彩的报告,不仅分析深刻,而且例证丰富,对刚刚进入大学新阶段的2023级新生来说可谓恰逢其时。

孙教授认为,职教新生提升“学习能力”,一是要端正专业认知,培养学习兴趣。理解社会发展产生的需求差异化对个人发展带来的机遇与挑战,对未知抱有好奇心,让兴趣成为终身学习的动力来源。二是要讲究学习方法,提高学习效率。在学习中,要把“点滴积累”和“逻辑梳理”相结合,努力在课程的不同模块间乃至在不同的课程间寻找内在联系,融会贯通。三是要充分利用学校提供的各种资源,拓宽学习领域、拓展知识面。

孙新雷教授鼓励同学们要提高“社会能力”。一是面对纷繁复杂的社会问题,要自如运用所学的知识和技能解决现实问题,提高自己的办事能力;二是在与人交往沟通中既要谦虚又要自信,提高自己的交流沟通能力;三是面对快速变化的环境,要学会“随机应变”,提高自己的应变能力。

孙新雷教授对职教生更为关注的动手实践能力养成也提出了三点建议:一是多看多问多动手;二是勤写勤记勤思考;三是常回顾常总结常提炼。


孙教授的报告不仅对大学新生的学业开展提供了清晰可操作的路径指引,同时在专业建设、人才培养、教育教学改革等方面也提出了宝贵的意见和建议,这对新建学校的快速发展尤为重要。

最后,副校长韩万兵代表学校对孙新雷教授表示感谢。他指出,孙教授的报告既有广度、又有深度,既有新度、又有温度,紧扣职教生三种能力的养成,分析深刻、例证丰富、语言生动、深入浅出,针对性、指导性非常强,对大学新生今后的学习和发展具有重要的指导意义,他希望同学们认真领会并付诸实践,为未来的发展奠定良好的基础。

孙新雷,经济学博士,教授,博士生导师,现任河南省豫商联合会常务副会长。曾先后担任郑州大学常务副校长、郑州市副市长、河南省外事侨务办公室党组书记、省委金融工委书记、省金融服务办公室主任、党组书记、河南省政协经济委主任等职务,曾获得国务院特殊津贴、国家“百千万人才工程”人选、省管优秀专家等荣誉称号。


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